Bigarren mailako ekintza animazioan: zure pertsonaiak bizia hartu

Kim-en eskutik ko: 22 daiteke, 2023

Bigarren mailako ekintzak bizitza eta interesa gehitzen die eszenei, pertsonaiak errealago sentiaraziz eta eszenak dinamikoagoak eginez. Ekintza nagusia ez den edozer biltzen du, sotiletik mugimenduak erreakzio handiei. Era eraginkorrean erabiltzeak eszena bat asko hobetu dezake.

Artikulu honetan, nire adibide gogokoenetako batzuk partekatuko ditut.

Bigarren mailako ekintzaren magia argitzen animazioan

Animatzaile naizen aldetik, beti liluratu nau bigarren mailako ekintzaren indarrak animazioa. Gure animaziozko pertsonaiei sakontasuna, errealismoa eta interesa gehitzen dien osagai sekretu bat bezalakoa da. Bigarren mailako ekintza akzio nagusiaren euskarria da, pertsonaiaren emozioak eta asmoak ilustratzen laguntzen duten mugimendu eta adierazpen sotilak.

Imajinatu pertsonaia bat pantailan zehar oinez. Ekintza nagusia ibiltzea bera da, baina bigarren mailako ekintza pertsonaiaren buztanaren kulunkatzea, biboteen zirrara edo besoen mugimendua izan daiteke. Xehetasun sotil hauek pisua eta sinesgarritasuna gehitzen diote animazioari, biziagoa eta erakargarriagoa sentituz.

Era berean, irakurri: horrela sartzen dira bigarren mailako ekintzak animazioaren 12 printzipioen barruan

Kargatzen ...

Adierazpen eta mugimendu geruzak gehitzea

Nire esperientziaren arabera, bigarren mailako ekintza ezinbestekoa da animazioan errealismo eta sakontasun sentsazioa sortzeko. Gauza txikiak dira pertsonaia bat biziago sentiarazten dutenak, esaterako:

• Pertsonaia baten begiek pentsatzen duten moduan inguratzen duten modua
• Pisuaren aldaketa sotila bihurgune batean makurtzen diren bitartean
• Haien ilea edo arropa mugimenduari erantzuteko modua

Detaile txiki hauek agian ez dira eszenaren ardatza, baina elkarrekin lan egiten dute ekintza nagusia laguntzeko eta pertsonaia errealagoa eta erlazionagarriagoa izateko.

Interesa eta konpromisoa areagotzea

Bigarren mailako ekintza ez da errealismoa gehitzea bakarrik; ikusleari interesa eta konpromisoa sortzea ere bada. Eszena bat animatzen ari naizenean, beti bilatzen dut bigarren mailako ekintza gehitzeko aukerak, ikuslearen arreta erakarri eta istorioan inbertituko dutenak.

Adibidez, pertsonaia bat norbaiti hitz egiten entzuten ari bada, baliteke hauek izan:

• Buruarekin baietz
• Altxa bekaina eszeptizismoan
• Mugitu eskuekin edo arroparekin

Ekintza txiki hauek pertsonaiaren emozioak eta erreakzioak transmititzen laguntzen dute, eszena dinamikoagoa eta erakargarriagoa bihurtuz.

Erorketaren laguntza: Bigarren mailako ekintzaren rola ekintza eszenetan

Ekintzaz betetako eszenetan, bigarren mailako ekintzak funtsezko zeregina du ekintza nagusiaren eragina eta intentsitatea saltzeko. Pertsonaia bat erortzen denean, adibidez, bigarren mailako ekintzak honako hauek izan ditzake:

• Besoak astintzen dituzten modua oreka berreskuratzen saiatzen direnean
• Haien arroparen uhina lurra jo zutenean
• Haien erorketak eragindako hautsa edo hondakinak

Xehetasun hauek ekintza nagusia onartzen laguntzen dute eta ikuslearentzat esperientzia murgilago eta zirraragarriagoa sortzen laguntzen dute.

Bigarren mailako ekintzaren magia ezagutaraztea animazioan

Irudikatu hau: pertsonaia bat, dei diezaiogun Teresa, jendetza baten aurrean hitzaldia ematen ari da. Eskua astintzen duenean bere puntua azpimarratzeko, bere diskete-txapela burutik lerratzen hasten da. Hemen lehen ekintza Teresaren esku uhina da, bigarren mailako ekintza, berriz, txapelaren mugimendua. Bigarren mailako ekintza honek sakontasuna eta errealismoa gehitzen dizkio eszenari, gogoangarriagoa eta erakargarriagoa bihurtuz.

Maisuengandik ikastea: tutore-ikasle une bat

Animazio ikasle bezala, bigarren mailako ekintzaren garrantzia azpimarratzen zuen tutore bat izatea zortea izan nuen. Egun batean, pertsonaia bat podium batean makurtzen den eta ustekabean kolpatzen duen eszena bat erakutsi zuen. Ekintza nagusia argaltzea da, bigarren mailako ekintza podiumaren zartadura eta paperak erortzen diren bitartean. Xehetasun sotil honek eszena sinesgarriagoa eta ikusmen erakargarriagoa egin zuen.

Bigarren Ekintzarekin Bizi-itxurako Pertsonaiak sortzea

Animazioan bigarren mailako ekintza sartzea funtsezkoa da pertsonaia errealistak eta erakargarriak sortzeko. Hona hemen zure animazioari bigarren mailako ekintza gehitzean kontuan hartu beharreko funtsezko puntu batzuk:

• Ekintza nagusia identifikatzea: eszenan nagusituko den mugimendu edo ekintza nagusia zehaztea.
• Pertsonaiaren gorputza aztertu: kontuan hartu nola erreakzionatu dezaketen gorputz atal ezberdinek ekintza nagusian.
• Gehitu sakontasuna aurpegiko adierazpenekin: Erabili bigarren mailako ekintza pertsonaiaren emozioak eta adierazpenak hobetzeko.
• Kontuan izan denbora: ziurtatu bigarren mailako ekintzak ekintza nagusiari naturalki jarraitzen diola eta ez duela foku nagusitik desbideratzen.

Animazioen Industrian Bigarren Ekintza aplikatzea

Bigarren mailako ekintza ezinbesteko tresna da animazioaren industrian, helburu anitz betetzen baititu:

• Pertsonaiaren portaera hobetzen du: bigarren mailako ekintzek pertsonaiak errealistagoak eta erlazionagarriagoak bihurtzen dituzte.
• Pertsonaien ezaugarriak agerian uzten ditu: bigarren mailako ekintza sotilek pertsonaien nortasunari edo emozioei buruzko seinaleak eman ditzakete.
• Energia gehitzen dio eszenari: ondo gauzatutako bigarren mailako ekintzek ekintza nagusiaren energia handitu dezakete.

Gogoratu, bigarren mailako ekintza zure animazioa biziarazten duen osagai sekretua bezalakoa dela. Teknika hau menperatzen baduzu, animaziozko istorio gogoangarriak eta erakargarriak sortzeko bidean izango zara.

Animazioko bigarren mailako ekintzak lantzeko artea menperatzea

1. urratsa: Lehen mailako ekintza identifikatzea

Bigarren mailako ekintzekin animazioari oholtza gehigarri hori gehitu aurretik, ekintza nagusia zehaztu behar duzu. Hau da eszena gidatzen duen mugimendu nagusia, oinez edo eskua astintzen duen pertsonaia bat bezala. Kontuan izan bigarren mailako ekintzek ez dutela inoiz nagusitu edo lehen mailako ekintzatik distraitu behar.

2. urratsa: kontuan hartu pertsonaiaren nortasuna eta istorioa

Bigarren mailako ekintzak sortzerakoan, garrantzitsua da pertsonaiaren nortasuna eta kontatu nahi duzun istorioa kontuan hartzea. Horrek bigarren mailako ekintzarik egokienak eta eragingarrienak erabakitzen lagunduko dizu. Esate baterako, pertsonaia lotsati batek bere arroparekin nahastu dezake, eta konfiantzazko pertsonaiak, berriz, harrotasun apur batekin.

3. urratsa: Bigarren mailako ekintzak burutzea

Lehen ekintza eta zure pertsonaiaren nortasuna argi eta garbi ulertzen dituzunez, bigarren mailako ekintza batzuk burutzeko garaia da. Hona hemen adibide batzuk zure sormen-zukua ateratzeko:

• Ilea edo arropa mugimendua
• Aurpegi adierazpenak
• Osagarriak, lepoko kulunkari bat edo txano disketea adibidez
• Gorputzaren mugimendu sotilak, eskuak aldakan edo oinen kolpeak bezalakoak

4. urratsa: Gehitu sakontasuna eta errealismoa bigarren mailako ekintzekin

Bigarren mailako ekintzek mundu bat eragin dezakete zure animazioan, eszenari sakontasuna eta errealismoa gehituz. Bigarren mailako ekintzarik onenak sortzeko, jarraitu aholku hauek:

• Ziurtatu bigarren mailako ekintza ekintza primarioak gidatzen duela, erreakzio edo efektu bat bezala
• Mantendu bigarren mailako ekintza sotila, mugimendu nagusia itzal ez dezan
• Erabili bigarren mailako ekintzak pertsonaiaren emozioak eta nortasuna erakusteko
• Ez ahaztu xehetasun txikiez, hala nola eraztun baten mugimendua hatz batean edo urratsen soinua

5. urratsa: animatu eta findu

Bigarren mailako ekintzen zerrenda zabala daukazun orain, animazioari bizia emateko garaia da. Animatzen zaren bitartean, kontuan izan erakusle hauek:

• Lehenengo ekintza nagusian zentratu, gero bigarren mailako ekintzak gehitu
• Ziurtatu bigarren mailako ekintzak ekintza nagusiarekin sinkronizatuta daudela
• Etengabe findu eta doitu bigarren mailako ekintzak mugimendu nagusia osatzen dutela ziurtatzeko

6. urratsa: ikasi profesionalengandik

Animazioan bigarren mailako ekintzak menperatzeko modurik onenetako bat profesionalengandik ikastea da. Ikusi animaziozko bideoak eta aztertu bigarren mailako ekintzak nola sartzen dituzten eszena gogoangarriak eta eragingarriak sortzeko. Animatzaile esperientziadunengandik ere eska dezakezu orientazioa, tutoreak edo irakasleak adibidez, eta informazio eta aholku baliotsuak eman ditzakete.

Urrats hauek jarraituz eta zure sormen doinua sartuz, bigarren mailako ekintzen indarra erakusten duten animazio erakargarri eta dinamikoak sortzeko bidean izango zara. Beraz, aurrera eta utzi zure irudimena abiarazi: aukerak amaigabeak dira!

Bigarren mailako ekintzaren artea benetan menderatzeko, ezinbestekoa da industriako profesionalengandik ikastea eta praktikatzea, praktikatzea, praktikatzea. Ikasle bezala, bigarren mailako ekintza liluragarriak sortzeko prozesuan gidatu ninduen tutore bat edukitzeko zortea izan nuen. Sotiltasunaren, denboraren eta lehen mailako ekintza laguntzeko bigarren mailako ekintza egokiak aukeratzearen garrantzia irakatsi zidaten.

Animazioko bigarren mailako ekintzari buruzko zure erretzen dituzun galderei erantzutea

Bigarren mailako ekintza zure animaziozko eszenei sakontasuna eta errealismoa gehitzen dien saltsa sekretua da. Gauza txikiak dira, adibidez, pertsonaia baten aurpegi-adierazpenak edo haien gorputz-adarrek mugimenduaren aurrean erreakzionatzen duten modua, zure animazioa biziarazten dutenak. Ekintza gehigarri hauek sortuz gero, zure pertsonaiei dimentsio gehiago emango diezu eta gogoangarriagoak bihurtzen ari zara. Gainera, emanaldi konbentzigarria sortzen dakien animatzaile trebe baten seinale da.

Zein da lehen mailako eta bigarren mailako ekintzaren arteko aldea?

Animazioaren munduan lehen ekintza da ekitaldi nagusia, ikuskizunaren protagonista. Istorioa aurrera eramaten duen ekintza da eta arreta guztia lortzen duena. Bigarren mailako ekintza, berriz, antzezle laguntzailea da. Mugimendu eta esamolde sotilak dira ekintza nagusiari sakontasuna eta errealismoa ematen diotenak. Pentsa ezazu honela:

• Ekintza nagusia: futbolari batek baloiari ostiko bat ematen.
• Bigarren mailako ekintza: Jokalariaren beste hanka mugitzen da oreka mantentzeko, eta bere aurpegi-adierazpenak determinazioa erakusten du.

Nola ziurtatu dezaket nire bigarren mailako ekintzek ez dutela eszena nagusi?

Oreka egokia aurkitzea da kontua. Zure bigarren mailako ekintzak lehen mailako ekintza hobetzea nahi duzu, ez fokua lapurtzea. Hona hemen kontuan hartu beharreko zenbait aholku:

• Mantendu bigarren mailako ekintza sotilak eta naturalak.
• Ziurtatu ez dutela ekintza nagusitik desbideratzen.
• Erabili itzazu lehen mailako ekintzari laguntzeko eta azpimarratzeko, ez harekin lehiatzeko.

Zeintzuk dira bigarren mailako ekintzak sortzean saihestu beharreko akats arruntak?

Animatzaile onenek ere akatsak egin ditzakete bigarren mailako ekintzei dagokienez. Hona hemen kontutan hartu beharreko akats batzuk:

• Gehiegi egitea: bigarren mailako ekintza gehiegik zure animazioa nahasia eta nahasia izan dezake.
• Denbora-arazoak: ziurtatu bigarren mailako ekintzak ekintza nagusiarekin sinkronizatuta daudela, lekuz kanpoko itxura izan ez dezaten.
• Pertsonaiaren nortasunari kasurik ez egitea: bigarren mailako ekintzek pertsonaiaren emozioak eta nortasuna islatu behar dituzte, benetakoak eta sinesgarriak senti daitezen.

Nola jakin dezaket animazioan bigarren mailako ekintzak sortzeari buruz?

Baliabide ugari dago animazioan bigarren mailako ekintzaren artea menderatzen laguntzeko. Hona hemen urrats batzuk hasteko:

• Aztertu gogoko dituzun animazio-film eta saioetako adibideak, pertsonaiei sakontasuna ematen dieten mugimendu eta adierazpen sotilei arreta handiz jarriz.
• Bilatu animazioko bigarren mailako ekintzak ardatz dituzten tutoretzak eta ikastaroak, linean zein presentzialki.
• Bilatu tutore bat edo sartu animazio-komunitate batera, non zure lana partekatu eta esperientziadun animatzaileen iritzia jasotzeko.

Galdetegi azkar bat eman al didazu animazioko bigarren mailako ekintzaz dudan ulermena probatzeko?

Gauza ziurra! Hona hemen galdetegi txiki bat oinarriak jaso dituzun ikusteko:
1. Zein da bigarren mailako ekintzaren helburu nagusia animazioan?
2. Zertan desberdintzen da bigarren mailako ekintza lehen ekintzatik?
3. Zeintzuk dira bigarren mailako ekintzak eszenan nagusi ez daitezen ziurtatzeko aholku batzuk?
4. Aipatu bigarren mailako ekintzak sortzean saihesteko ohiko akats bat.
5. Nola jarraitu dezakezu zure gaitasunak ikasten eta hobetzen animazioan bigarren mailako ekintzak sortzeko?

Orain, animazioko bigarren mailako ekintzei buruzko informazioa jaso duzunez, aurkitutako ezagutza proban jartzeko eta animazio-eszena benetan liluragarriak eta errealak sortzeko garaia da. Zorte on, eta animazio on!

Ondorioa

Beraz, bigarren mailako ekintza zure animazioari sakontasuna eta errealismoa gehitzeko modu bikaina da, eta ez da uste bezain zaila egitea. 

Ekintza nagusia identifikatu eta pertsonaiaren nortasuna eta istorioa kontuan hartu behar dituzu, eta bigarren mailako ekintza duen eszena bikain baterako bidean zaude.

Kaixo, Kim naiz, ama eta stop-motion zalea naiz komunikabideen sorkuntzan eta web garapenean esperientzia duena. Marrazketarako eta animaziorako zaletasun handia daukat, eta orain stop-motion munduan murgiltzen ari naiz. Nire blogarekin, nire ikasketak zuekin partekatzen ari naiz.