Clár Scéal: Cad Atá I bhFeidhm Scannán?

le kim Nuashonraithe: Meitheamh 26, 2022

Cláir scéalaíochta Is cuid ríthábhachtach den phróiseas scannánaíochta é, rud a ligeann do scannánóirí a gcuid seatanna agus radhairc a phleanáil go radhairc i bhfad sula gcuirtear tús le táirgeadh. Feidhmíonn cláir scéil mar a treoirphlean don táirgeadh iomlán, ó réamh-léiriú go hiar-léiriú, agus is bealach iontach iad chun comhsheasmhacht a chinntiú maidir leis an méid a scannánaítear.

San Airteagal seo, míneoimid cad is scéal-chlárú ann, conas a oibríonn sé, agus na buntáistí a bhaineann leis do scannánóirí.

Sainmhíniú ar chlár scéil

Clár scéil Léiriú grafach de sheicheamh scannáin agus an bealach a scannánófar an radharc. De ghnáth is éard atá ann ná líníochtaí nó íomhánna, eagraithe taobh le híomhá scríofa script, a leagann amach na heochairfhrámaí do gach seat. Baintear úsáid as an scéalchlár ansin le linn na céime réamhléiriúcháin chun a chinntiú go dtagann na heilimintí go léir le chéile go réidh ar an leagan amach. Laghdaíonn sé seo freisin aon mhíthuiscintí féideartha idir scannánóirí, chomh maith le cuidiú leo buiséad agus sceidil ama a phleanáil.

Is minic a úsáidtear cláir scéalta i beochan, teilifís, fógraíocht tráchtála agus príomhscannáin. Féadfaidh siad a bheith san áireamh ach sceitsí garbh nó a bheith íomhánna lándaite le nótaí. Is é an aidhm atá le clár scéil ná tuiscint níos fearr a thabhairt do scannánóirí ar an gcaoi a mbreathnóidh gach radharc ar an scáileán agus cabhrú leo a chinneadh conas a bhfís a thabhairt chun bealaigh trí úsáid a bhaint as ceamaraí, soilsiú, frapaí agus gnéithe éagsúla eile.

Comhpháirteanna an Chláir Scéal

Clár scéil uirlis riachtanach amhairc a úsáidtear i ndéanamh scannán agus i dtáirgeadh físeáin. Go bunúsach is sraith sceitsí nó léaráidí é a léiríonn conas a scéal Beidh unfold ar an scáileán. Cuimsíonn clár scéil sonraí faoi gach radharc de ghnáth, lena n-áirítear ord na radharc, an t-aicsean, an dialóg, agus an cuma agus an mothú foriomlán.

Breathnaímid ar shonraí gach comhpháirt clár scéil:

láithreacha

Tá radhairc clár scéil mar bhunús le clár scéil, agus ba chóir go mbeadh go leor eolais i ngach ceann acu chun a mhíniú cad a thaispeánfar i nóiméad ar leith den scannán. Ag brath ar an leibhéal sonraí atá ag teastáil, ní fhéadfaidh ach dhá sceitse a bheith i roinnt radharc, mar shampla sceitse d’aghaidh duine os cionn cur síos scríofa. D’fhéadfadh go n-áireofaí fiú níos mó sonraí i radhairc eile más gá, amhail cur síos ar charachtair agus cur síos fisiceach (amhail dathanna nó tacair éadaí).

Go ginearálta, tá sé i gceist go mbeidh gach radharc clár scéil ina léiriú eagraithe ar cad a tharlóidh sa seicheamh lámhaigh. Is féidir na radhairc seo a chomhlánú le líníochtaí peann luaidhe agus/nó grianghraif chun léiriú cruinn amhairc a thabhairt ar cad a tharlóidh le linn gach lámhaigh. Ní hamháin go léireodh na líníochtaí agus na grianghraif seo frámaí indibhidiúla, ach ba chóir go mbeadh nótaí tógtha síos acu maidir le gluaiseacht, gníomh agus cuspóir iomlán.

Chun comhthéacs breise a sholáthar maidir le cathain sa seicheamh lámhaigh a tharlaíonn gach radharc i gcomparáid le cinn eile, tá sé tábhachtach:

• Tabhair uimhreacha nó lipéid ar leith do gach radharc chun naisc a tharraingt go héasca eatarthu nuair a thagann sé in am don eagarthóireacht.
• Déan nótaí ar ghluaiseacht, ar ghníomhaíocht agus ar an gcuspóir iomlán.

Carachtair

Tá carachtair ag croílár gach scéil. Is trí na carachtair a fhoirmítear ar pháipéar agus a thugtar an saol ar an scáileán dóibh a mbíonn deis ag an lucht féachana nascadh le scannán. Sin an fáth go dtugann an chuid is mó de na cineálacha cur chuige maidir le clár scéil a chruthú le tuiscint tosú leis na carachtair, a gcúlra, agus a n-inspreagadh ginearálta chun dul ar an aistear insinte. Tá sé tábhachtach freisin a mheas cibé an bhfeidhmíonn na carachtair mar a protagonist nó antagonist i do scannán.

Chomh maith le figiúirí tríthoiseacha a chruthú, ba mhaith leat freisin smaoineamh ar conas is féidir na scéalta seo a insint comharthaíocht choirp or nathanna facial. Le healaíona móréilimh cosúil le beochan, is féidir an tasc dúshlánach seo maidir le mothúcháin a léirmhíniú a dhéanamh níos éasca dearadh carachtar – b'fhéidir gur léiriú é ar ré nó ar stíl ar leith. Mar chuid de charachtair a dhearadh le haghaidh clár scéil, is féidir leis cabhrú leo iad a shamhlú i ngrúpaí ar leith cosúil le baill teaghlaigh nó dlúthchairde a mbíonn tionchar acu ar ghníomhartha a chéile le himeacht ama.

De réir mar a théann tú tríd an bpróiseas seo, féadfaidh tú nósanna áirithe agus tréithe pearsantachta a tharraingt amach is cúis le do lucht éisteachta ar an gclár scéil comhbhrón leis an bpríomhcharachtar(í), agus b’fhéidir easaontú le antagonists–ag treisiú go láidir an dá thaobh de do scéal feadh na slí.

Idirphlé

Tá idirphlé ar cheann de na príomhchodanna de chlár scéil rathúil. Insíonn sé an scéal go mion gan é a thaispeáint ar an scáileán. Déanann sé cur síos ar gach rud a tharlaíonn nuair a labhraíonn carachtar agus nochtann sé an gaol idir dhá charachtar nó níos mó. Cuireann idirphlé giúmar, ton agus an bealach a théann radharc ar aghaidh in iúl, cibé an dtagann sé ó argóint nó ó mhalartú rudaí taitneamhacha. Tugann sé leideanna freisin d’imeachtaí a chuaigh roimhe nó iad siúd a d’fhéadfadh teacht go fóill. Is féidir le dialóg mhaith beatha a thabhairt do scannán agus a chur ar an lucht féachana go mbraitheann siad mar go bhfuil siad i mbun aicsean leis na carachtair in ionad a bheith ag breathnú air ar an stáitse.

Mar sin, agus scéalchlár á dhéanamh, tá sé tábhachtach gach ábhar gaolmhar a chur san áireamh leideanna dialóige do gach radharc lena chinntiú go bhfuil gach nasc idir radhairc agus carachtair bunaithe i gceart.

suímh

Tá ról tábhachtach ag láithreacha i ndéanamh scannán agus is cuid de chomhábhair an chláir scéil iad. Cuidíonn siad le ton agus giúmar an lucht féachana a shocrú, agus cinneann siad cá háit a mbeidh radharc ar siúl. Agus na láithreacha ar an scéal á sceitseáil, ba chóir go mbeadh cuma réalaíoch orthu agus iad á gcur san áireamh soilsiú, uillinneacha ceamara agus breithnithe gaolmhara eile.

Is féidir le suímh a bheith laistigh nó lasmuigh ag brath ar an cuma deiridh atá ag teastáil ag an stiúrthóir. Is leor líníocht líne shimplí chun a aithint go beacht cén suíomh atá in úsáid ag gach céim le linn an scannáin. Tá sé tábhachtach freisin aon fhaisnéis bhreise faoin suíomh sonrach seo a chur san áireamh mar props, maisiúcháin socraithe nó aon ghné eile a chuireann saol le do chúlra!

Buntáistí Clár Scéalaíochta

Cláir scéalaíochta is céim riachtanach i ndéanamh scannán. Soláthraíonn sé bealach eagraithe agus físiúil do na scannánóirí chun a scannán a mhapáil ó thús go deireadh. Cabhraíonn sé leis na scannánóirí an t-aicsean, an t-idirphlé agus an cineamatagrafaíocht a phleanáil amach a fhágann go n-aistríonn an léiriúchán i bhfad níos míne agus a thugann struchtúr iomlán don scannán dóibh.

Déanaimis súil ar an buntáistí a bhaineann leis an teicníc seo a úsáid:

Amharcléiriú ar Scéal

Cláir scéalaíochta mar chuid ríthábhachtach d’aon léiriú scannán rathúil. Úsáidtear é chun radhairc an scéil a shamhlú agus chun na seatanna a phleanáil ionas gur féidir an scannán a lámhaigh go tapa agus go héifeachtach. Cuidíonn sé seo le ham, airgead a shábháil, agus laghdaíonn sé tinneas cinn iar-léiriúcháin. Ligeann úsáid clár scéil do stiúrthóirí freisin a bhfís a chur in iúl go héifeachtach do bhaill eile den chriú le linn na réamhléiriúcháin agus fad a bhíonn siad ar an bhfeisteas. Is féidir le clár scéil cuidiú le treochlár a chruthú don phróiseas táirgthe ar fad agus é a dhéanamh níos éasca gach duine a choinneáil ar an tasc.

Is iomaí buntáiste a bhaineann le clár scéil a chruthú, ach seo cuid de na príomhbhuntáistí:

• Áiseanna le tuiscint: Trí gach radharc a tharraingt amach i leagan amach stiallghreannáin, beidh tuiscint níos fearr ag gach duine a bhfuil baint acu leis an léiriú ar cad atá ar siúl i ngach radharc ó thaobh amhairc de.
• Cinntíonn soiléireacht: Cinntíonn nádúr amhairc na scéalaíochta go mbíonn gach duine ag obair ó leagan cruinn den mhéid a shamhlaíonn an stiúrthóir do gach seat.
• Laghdaíonn mearbhall: Leis an sreabhadh éasca formáid saothair ealaíne, is féidir le daoine a aithint go tapa cén radharc a thagann ina dhiaidh sin gan a bheith orthu téacs bloic a léamh nó ceisteanna a chur le linn an léiriúcháin.
• Sábhálann sé am: Trí na heilimintí go léir a phleanáil (aicsean, gluaiseacht ceamara srl.) sula dtosaítear ar an scannánú beidh níos lú oibre tomhais le linn an scannáin agus mar thoradh air sin cuirfear níos lú ama amú ar cheartúcháin nó ar athsheoltaí tacair de bharr míchumarsáide nó mearbhall maidir le sonraí ar cheart a bheith pleanáilte roimh an am.
• Lends creidiúnacht: Cuireann réamhléiriú iomlán inchreidteacht le do thionscadal agus spreagann sé comhoibriú idir baill foirne a thuigeann a ról maidir le rath a bhaint amach le chéile.

Cumarsáid Feabhsaithe

Is féidir le clárscéalta cuidiú le feabhas a chur ar chumarsáid idir scannánóirí, aisteoirí agus criú. Tríd an script agus an coincheap a léirshamhlú le hamharcanna, is féidir le gach duine atá páirteach sa phróiseas scannánaíochta an scéal, na radhairc agus gach nóiméad gníomhaíochta a thuiscint go héasca. Gan an áis amhairc seo, féadann míchumarsáid tarlú ó thionscadal go tionscadal nó ó radharc go radharc mar go mb’fhéidir nach bhfuil cuid acu eolach ar théarmaí áirithe a úsáidtear sa script agus le linn an léiriúcháin nó nach dtuigeann siad iad. Nuair a bhíonn clár scéil i bhfeidhm is féidir le gach duine atá páirteach dul ar an leathanach céanna agus a chinntiú go bhfuil tuiscint gach duine ag luí.

Cuidíonn scéalchlárú leo siúd atá páirteach freisin tuiscint shoiléir a fhorbairt ar amlíne na n-imeachtaí do gach seat, rud a thugann eolas tábhachtach chun a mhapáil cá mhéad ama a bheidh ar siúl ag na radhairc. Ina theannta sin, cabhraíonn cláir scéil lena chinntiú go dtugtar cuntas ar gach mír den bhuiséad de réir na pleanála – mar shampla frapaí agus láithreacha b'fhéidir go mbeadh gá le foinsiú nó le coimisiúnú sula dtosaíonn an scannánú. Is féidir leo oibriú freisin mar phointí tagartha iontacha nuair a thagann sé in am do tháirge deiridh a chur in eagar.

Costais Táirgthe Laghdaithe

Ceann de na príomhbhuntáistí a bhaineann le clárscéalaíocht ná coigilteas costais. Is féidir costais táirgthe a laghdú nuair a úsáidtear an scéalchlár chun an táirgeadh a threorú trí fhadhbanna féideartha sa réamhtháirgeadh a thuar. Nochtann an réamhphleanáil fhairsing atá i gceist le clár scéil a dhearadh réimsí féideartha a bhféadfadh gá a bheith acu le haird bhreise ar fheistis, ar nós frapaí, éifeachtaí speisialta agus socruithe ceamara. Laghdaíonn sé seo nó fiú deireadh a chur le laethanta costasacha athlámhach mar gheall ar fhadhbanna le roghanna prop, éifeachtaí speisialta agus soilsiú a bhaint amach tar éis tús a scannánú cheana féin. Ina theannta sin, ós rud é go ndéantar go leor den socrú don scannánaíocht sula gcuirtear tús leis an scannánú fiú, baintear níos mó úsáide as gach lá le linn léiriúcháin – airgead a shábháil ar ró-bheagán nó an iomarca laethanta shoot a sceidealú.

San fhoirm is simplí, taispeánann scéalchlár cur síos agus léaráidí scríofa ar gach radharc agus an dialóg a bhaineann leis, gluaiseachtaí ceamara agus sonraí cruthaitheacha eile a fhágann gur fusa é a leanúint le linn lámhaigh gan am a chur amú ag iarraidh a dhéanamh amach cad ba chóir a bheith ag tarlú ansin. Laghdaíonn cláir scéal freisin easaontais chruthaitheacha idir baill foirne le linn an léiriúcháin trí thagairt foinse amháin a sholáthar do gach ball foirne féachaint air sin litríonn sé amach go díreach cad atá le tarlú i ngach seicheamh.

Fanann na pleananna seo mar thagairt chartlainne ar féidir tagairt siar dóibh más gá ar feadh an phróisis forbartha – ag cinntiú go bhfuil gach duine ar bord lena ról agus lena chuspóirí le linn na táirgeachta.

Próiseas Clárscéalta

Cláir scéalaíochta Is é ceann de na na céimeanna is tábhachtaí sa phróiseas déanta scannán. Cabhraíonn sé le stiúrthóirí agus le criú scannáin eile seicheamh an tionscadail a shamhlú agus gach radharc a phleanáil. Úsáidtear é freisin chun struchtúr iomlán an scéil a chur in iúl don fhoireann agus don fhoireann. Go ginearálta, úsáidtear scéalchláir le haghaidh táirgeadh físeáin nó scannáin de chineál ar bith, beag beann ar mhéid.

A ligean ar ghlacadh le breathnú níos dlúithe ar an próiseas clárscéalta:

Ransú Smaointe

Nuair a scríobhtar script nó cóireáil, a scéalchlár míníonn sé gnéithe amhairc gach radhairc. Is bealach éifeachtach é scéal-chlárú chun sruth do scannáin a phleanáil agus oibriú ar aon athruithe is gá a dhéanamh sula dtosaíonn an scannánú.

Tosaíonn an próiseas de ghnáth trí ransú smaointe le haghaidh shots agus iad a chumadh sa Cruthaitheoir Clár Scéal. Ligeann ransú smaointe don scéalaí teacht ar réitigh chruthaitheacha d’fhadhbanna amhairc laistigh dá scannán trí smaoineamh ní hamháin ar cad is gá a fheiceáil ach freisin. conas ba chóir do charachtair bogadh trí radhairc, cá háit ar cheart do na haisteoirí seasamh agus conas a chuirfear an ton in iúl le frapaí agus dearadh tacair. Nuair a dhéantar na coincheapa tosaigh seo a fhorbairt, is féidir iad a chur chun gluaiseachta agus a láimhseáil de réir mar is gá go dtí go dtagann siad le fís an scéalaí.

Nuair a bheidh seicheamh sainmhínithe, is féidir le stiúrthóirí úsáid a bhaint as uillinneacha ceamara, leideanna doimhneachta agus teicnící frámaithe a radharcanna a thabhairt beo – agus iad ar fad níos fusa a phleanáil amach trí chlár scéil mionsonraithe roimh an am. Trí athbhreithniú rialta a dhéanamh ar a gcláir scéalta roimh gach radharc a lámhach, beidh tuiscint níos fearr ag scannánóirí ar an gcaoi a n-oiriúnóidh a gcuid seatanna le chéile nuair a bheidh am eagarthóireachta ann.

Tá na stiúrthóirí ullmhaithe níos fearr ón tús – ag oibriú amach sonraí tábhachtacha cosúil le huillinneacha ceamara agus lóistíocht lámhaigh le linn na réamhléiriúcháin – rithfidh an t-iarléiriú níos míne nuair a bheidh sé in am gach rud a chur le chéile sa stiúideo scannán.

Sceitseáil

Ag an gcéim sceitseála den scéal-chlárú, déantar an smaoineamh don scannán a bhriseadh síos i sraith seatanna ar leith. Tarraingítear gach seat a theastaíonn chun an scéal a insint agus cumtar iad ar leathanach ar leith sa leabhar scéalchláir. Ag baint úsáide as pinn marcála tiubh, pinn luaidhe tanaí nó dathanna beoga, tarraingítear sceitsí amach chun a thaispeáint cad a tharlóidh le linn na coda seo de do scannán.

Is féidir le healaíontóirí clár scéil carachtair, frapaí agus imlíne a tharraingt a bhaineann go sonrach leis an tráth sin, agus is féidir leo aon cheann a léiriú freisin. éifeachtaí speisialta ba mhaith leat a ionchorprú i do radharc. Cabhraíonn sé go mór le léiriúchán amhairc de gach seat i do scannán nuair a bhíonn an t-am ann chun lámhaigh a dhéanamh.

Ag athbhreithniú

Nuair a bheidh an scéal-chlár críochnaithe, seachadfaidh an t-ealaíontóir scéalchláir é chuig an gcliant, a fhéadfaidh athruithe a iarraidh ansin. Ag an gcéim seo, féadfar pointí tábhachtacha ceapacha a athrú nó a choigeartú – is minic a bhíonn spreagthaí carachtair agus luascadh faoi réir athbhreithnithe. Mura léiríonn radharc go cruinn an méid atá ag teastáil don scéal nó má fhéachann sé ró-phlódaithe nó ró-mhearbhall, d’fhéadfaí é a chur in eagar nó a athdhéanamh go hiomlán. Is í an eochair do gach duine lena mbaineann a chinntiú go léiríonn an táirge deiridh cad atá ar a n-intinn.

Agus tú ag déanamh athbhreithnithe ar chlár scéil, smaoinigh ar dhéanamh athruithe subtle in ionad cinn drastic. Fiú mura bhfuil cuid 100% cruinn ar a bhfuil á lorg ag an stiúrthóir, is féidir le mionathruithe fós cuidiú leis an bhfís atá ag teastáil uathu a bhaint amach gan a bheith orthu tosú ón tús. Tá sé tábhachtach freisin smaoineamh ar fhíseáin nach bhfuil gá leo a bhaint ionas nach gcuirfí isteach ar an lucht féachana - is féidir níos lú a bheith níos mó i ndáiríre!

Mar shampla, más mian le stiúrthóir níos mó béime a chur ar charachtar amháin ach nach dteastaíonn uaidh/uaithi gach radharc iad a léiriú go heisiach; is féidir le seatanna a bhriseadh suas le carachtair tacaíochta eile cabhrú le peirspictíochtaí nua a thabhairt isteach agus caidrimh nár thug tú faoi deara roimhe seo a aibhsiú – tú a threorú i dtreo cinntí níos cruthaithí. Baineann an rud céanna le fad ama eagarthóireachta; díreach le radhairc ar leith a ghiorrú is féidir leis roinnt tionchar amhairc a chur leis agus tú ag fanacht laistigh de do struchtúr insinte. Ní raibh sé chomh tábhachtach riamh athbhreithniú a dhéanamh ar do phróiseas clárscéalta chun físscéalaíocht iontach a chur i láthair.

a thabhairt chun críche

Tá dhá phríomhchéim i gceist leis an scéalchlár a thabhairt chun críche: cruinneas a sheiceáil agus aiseolas a fháil.

1. Téigh tríd an gclár scéil ó thús deireadh agus cinntigh go bhfuil gach líníocht cruinn maidir le treo, comhréir agus gluaiseachtaí. Bí cinnte go léirítear seatanna meánacha i gceart agus cuireann garchainteanna mothúcháin nó dialóg in iúl go cruinn. Cinntigh go gcuireann uillinneacha ceamara in iúl an peirspictíocht cheart agus déan coigeartuithe de réir mar is gá.
2. Tá sé tábhachtach an scéal-chlár a phlé le pearsanra ábhartha a bhféadfadh léargas luachmhar nó moltaí feabhsúcháin a bheith acu. Ag brath ar do bhuiséad, d’fhéadfadh go n-áireofaí leis seo aisteoirí, baill foirne léiriúcháin, stiúrthóirí, nó fiú ealaíontóirí eile ar nós beochantóirí ar féidir leo aiseolas a sholáthar maidir le leagan amach agus gluaiseacht. Spreag idirphlé oscailte; d'fhéadfadh sé seo scéalaíocht a fheabhsú, botúin a d'fhéadfadh a bheith ann a chosc, am nó airgead a shábháil ar an leagan amach nó le linn céimeanna eagarthóireachta nuair a bheadh ​​athruithe níos costasaí. Éist le moltaí ach coinnigh smacht ealaíne thar athruithe a dhéantar; Ná híobairt riamh ionracas ealaíne chun bualadh le ball foirne a bhfuil tuairim contrártha aige.

Conclúid

Tar éis a scéalchlár tá sé i bhfeidhm do gach radharc mar chuid riachtanach den scannánaíocht rathúil. Tugann sé deis don fhoireann an scannán a shamhlú sula gcuirtear tús leis an léiriú agus a chinntiú go bhfuil cuma ghairmiúil agus snasta ar an táirge deiridh. Ina theannta sin, méadaíonn sé éifeachtúlacht i measc na foirne agus sábhálann sé airgead trí réitigh a laghdú de bharr míchumarsáide nó earráidí léirmhínithe.

D’fhéadfadh gur tasc scanrúil a bheadh ​​sa phróiseas le clár scéil a thógáil, ach le cleachtadh, féadann sé a bheith mar dhara nádúr do scannánóirí. Ar an mbunús is bunúsaí, is éard atá i gceist le clár scéil a chruthú ná smaoineamh a thógáil agus é a thiontú ina amhairc a fhéadfaidh gach duine ar an tsraith a léirmhíniú. Tríd an gcoincheap a bhriseadh síos ina phictiúir aonair agus iad a fhrámú ina n-áit cheart, is féidir le scannánóirí tosú ar an bpictiúr mór a fheiceáil –– literally –– léargas a thabhairt dóibh ar na rudaí a d’fhéadfadh a bheith doshamhlaithe roimh a smaoineamh amhairc a tharraingt amach.

Ar deireadh thiar, íoctar as an obair a dhéantar le linn na gcéimeanna réamhtháirgthe; nuair a dhéantar iad i gceart, tá a gcuid píosaí cruthaitheacha uile leagtha amach ag scannánóirí ionas go mbeidh a fhios ag gach duine cén chaoi a n-oireann a ról laistigh den timpeallacht chomhoibrithe seo.

Dia duit, is mise Kim, mamaí agus díograiseoir stopghluaiseachta le cúlra i gcruthú na meán agus i bhforbairt gréasáin. Tá paisean ollmhór agam sa líníocht agus sa bheochan, agus anois táim ag tumadh chun tosaigh i saol na gluaiseachta gan stad. Le mo bhlag, tá mo chuid foghlama á roinnt agam libhse.